زبان انگليسي زبان انگليسي .

زبان انگليسي

پاسخ تمرينات درس دوم كتاب زبان انگليسي دوم دبيرستان

Lesson Two Page 14

1-a lot

2- around

3-wide

4-the other

5-Both

6-fell

7-camera.

Comprehension

I. Answer these questions orally.

1. No, we can't see both sides of the moon.

2. They knew it had no air or water or plant life.

3. It tookpictursof the otherside of the moon.

4. We learnt that the other side of the moon had more holes and few flat Places.   

5. The holes were made by very big rocks.

6. Yes, it has tall mountains.

II. True or False?

1. (False)<
برچسب: ،
ادامه مطلب

امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۵۷ توسط:
موضوع:

پاسخ تمرينات درس سوم سال اول دبيرستان

Practice Your New Words.

1. put

2. not many

3. don't remember

4. easy

5. hot

6. go

C. Comprehension

I. Answer these questions orally.

1. Because, he was working on a difficult problem.

2. She put the it on the table near Newton's watch.

3. It was on the table.

4. She returned to his room an hour later.

5. The watch was boiling in the pan and Newton standing near it with the egg in his hand.            

6. The watch was boiling in it.    

II. True or False?

1. (True)

2. (False)

3. (True)

4. (False)

5. (False)

III. Complete the sentences. Use a, b, c or d.

1. Newton got up very early to solve a problem ( B)

2. The servantwent to Newton's room because she wanted to give him his breakfast (C)

3. The servant left the room because Newton wanted to be alone (D)   

4. Newton was boiling his watch because he often forgot small things (C)

5. Newton was standing near the fire

IV. Read the passage and complete the sentences. The

number of the paragraph is given.

1. I'll never forget your help. (1)

2. I'm sure he will never leave his country. (2)

3. He never thinksabout his problem. (2)              J^^"

4. He is going to Londonand will stay with his brotherfor a year. (4)

5. "This book is for Mr Ahmadi." "He's not here now. But you can leave it with me. (4)

6. When is he going to return the book? (6)        

7. I must leave now. But I'll talk to you later. (6)

Speaking 2

1. This man is as old as that woman.

2. This car is as small as that car.

3. Reza is as tall as Javad.

4. These shoes are as large as those shoes.

5. This dictionary is as large as that book.

 

Speaking 3

1. Mr Karimi is as clever as Mr Bahrami.

2. Mr Karimi is as old as Mr Bahrami.

3. This watch is as old as his watch.

4.This watch is as expensive as his watch.

5.This watch is as good as his watch.

6. My bicycle is as good as your bicycle.

7. My bicycle is as fast as your bicycle.

8. My bicycle is as small as your bicycle.

9.Our house is as small as their house.

10. Our village is as small as their village.

Speaking 5

1. You are older than Maryam.

2. I am older than Maryam.

3. She is older than Maryam.

4. She is taller than Maryam.

5. She is younger than Maryam.

6. Javad is younger than Maryam.

7. That boy is younger than Maryam.

8. Your friend is younger than Maryam.

Speaking 6

1. This house is as large as that one.       

2. My bag is as small as your bag.             

3. His car is more expensive than my car.

4. My dress is more beautiful than her dress.

E. Write It Down

Writing 1

1. Ali is shorter than his brother.

2. My father is busier than your father.

3. My sister is younger than your sister.

4. Our high school is bigger than your high school.

5. I am taller than you.

6. This pen is longer than that pen.

7. Javad is fatter than Reza.

8. The man is older than the woman.

Writing 2

1. A plane is faster than a bus.

2. A cow is heavier than a tiger.

3. Tabriz is bigger than Kashan.

4. A train is longer than a bus.

5. Winter is colder than spring.

H. Vocabulary Review

1. You put things in it. It is on your coat or on your dress. It is a pocket.

2. Sometimes it is very long. Thers is water in it. You can swim in it. It is a river.

3. It is a part of your house. There are dishes in it. You cook your food in it. It is a kitchen.

4. It is very big, but it can go up to the sky. It can take many people to the sky. It is a plane.

5. She is one of your relatives. She is the sister of your father. She is your aunt.

6. You see them in the sky. They aren't birds, but they move. They are usually white. They are clouds.

7. You have this between your classes. It isn't very long, but you like it. When you have it you can do whatever you like. It is a break.

8. You need to have it when you go shopping.lt is money.

9. It is a part of your house. It is on top of your house. It is the roof of your house.

10. It grows on a small plant. You put it in your salad. It is red when it is ripe .It is a tomato

 لطفا اشكالات را به شماره ۰۹۳۹۴۶۵۰۴۱۱ پيامك كنيد تا رفع گردد.متشكرم

 

 

 



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۵۵ توسط:
موضوع:

ترجمه ريدينگ هاي كتاب زبان انگليسي سال سوم دبيرستان

درس اول                        تلويزيون باشد يا نه

 

امروزه در هر خانه اي يك دستگاه تلويزيون وجود دارد. در بعضي از كشورها، شما مي توانيد از بين حدود چهل كانال مختلف (برنامه) انتخاب كنيد. بعضي از اين كانال ها فقط يك نوع برنامه خاص را نشان مي دهند، مانند اخبار، ورزش،  موسيقي، تئاتر يا فيلم. اكثر آنها انواع مختلفي از برنامه ها را نشان مي دهند و به بيننده انتخاب زيادي مي دهند تا از بين آنها انتخاب كند. در يك كشور، يك تحقيق اخير نشان داد كه يك شخص معمـــولي سه ساعت و نيم در روز را صرف تماشاي تلويزيون مي كند. زنان خانه دار بزرگترين گروه بينندگان تلويزيون بودند. آنها به طور متوسط حدود 5 ساعت در روز را صرف تماشاي تلويزيون مي كردند در حاليكه شوهران آنها بيرون از خانه سر كار بودند.

براي خانواده هاي بچه دار، يك مشكل بزرگ، دور كردن بچه ها از تلويزيون است تا تكاليفشان را انجام دهند. پــس تاثير تلويزيون بر زندگي مردم چيست؟

براي فهميدن اين موضوع، اخيراً آزمايش عجيبي انجام شد. از يك گروه شامل چهل و چهار خانواده خواسته شد كه به مدت يك ماه تلويزيون تماشا نكنند. اين خانواده ها مورد مطالعه قرار گرفتند تا ببينند كه چگونه زندگي آنها با تماشا نكردن تلويزيون در خلال اين مدت تغيير خواهد كرد.

چهار خانواده متوجه شدند كه زندگي خانوادگي به آساني نمي تواند بدون تلويزيون ادامه يابد و آزمايش را رها كردند. آنها گفتند كه براي گذراندن وقت آزادشان نمي توانند راه ديگري پيدا كنند. در ميان كساني كه بطور موفقيت آميزي از تلويزيون استفاده نكردند، چندين مشاهده جالب گزارش شد.

بعضي از والدين خوشحال بودند كه به كشمكش روزانه بين اعضاي خانواده، تا تصميم بگيرند كه چه برنامه اي را تماشا كنند، خاتمه بخشيدند. در بعضي از خانواده ها، اعضاي خانواده زودتر مي خوابيدند. اعضاي خانواده چيزهاي ديـگري براي انجام دادن پيدا كردند، مانند مطالعه يا بازي واليبال. بسياري از خــانواده ها فـهميدند كه آنها بدون تلـويزيون فرصت بيشتري را براي حرف زدن و بازي كردن بين خودشان دارند. اوقات شام بدون فشار تلويزيون آرام تر بود. بينائي بچه ها در چندين مورد بهبود يافت.

بعضي از بچه ها فهميدند كه آنها چيزي ندارند تا در مدرسه درباره آن صحبت كنند. تعدادي از مادران دريافتنــد كه حرف كمتري براي گفتن با بچه هاي كوچكشان دارند.

در پايان آزمايش، اكثر خانواده ها خواستار بازگشت تلويزيون به خانه هايشان بودند. امّا گفتنــد كه در آينــده فقط برنامه هاي خاصي را تماشا مي كنند و اجازه نخواهند داد كه زندگي آنها تحت تاثير تلويزيون قرار گيرد.

 ------------------------------------------------------------

درس دوم                                ارزش تحصيل

 

 آموزش يك هدف نيست، بلكه وسيله اي براي رسيدن به يك هدف است. به عبارت ديگر، ما بچه ها را فقط به منظور با سواد كردن آنها آموزش نمي دهيم. هدف ما آماده كردن آنها براي زندگي است. به محض اينكه ما اين حقيقت را متوجه شويم،خواهيم فهيمد كه انتخاب يك سيستم آموزشي كه واقعاً  بچه ها را براي زندگي آماده كند،خيلي مهم است. اين كافي نيست كه فقط اولين روش آموزشي را يك شخص مي يابد، انتخاب كنيم يا همان سيستم آموزشي قديمي را ادامه مي دهيم بدون اينكه آن را آزمايش كنيم تا ببينيم آيا اين سيستم در حقيقت مناسب است يا نه!

در بسياري از كشور هاي پيشرفته مدتي متداول بوده است كه فكر كنند آموزش رايگان براي همه خواه ثروتمــند يا فقير، با هوش و يا كودن، شخص مي تواند همه ي مشكلات يك جامعه را حل كند و يك ملت كامل بسازد. امــــا هم اكنون مي بينيم كه آموزش رايگان براي همه كافي نيست. ما در چنين كشورهايي درمي يابيم كه تعداد افراد با مدارك دانشگاهي نسبت به مشاغلي كه بايد عهده دار شوند خيلي بيشتر است. آنها به علت داشتن مـــدرك دانشگاهي از انجام كارهايي كه فكر مي كنند(پايين و پست) است، خود داري مي كنند و در حقيقت آنها كاري را كه با دست انجام شود را دوست ندارند.اما بايد درك كنيم هر جامعه اي نياز به خدمات گوناگون دارد و همه مشاغل مهم و مفيد هستند. ما براي تــوليد مواد غذايي به كشاورزان نيازداريم. براي آموزش به مردم و معلّميــن احتياج داريم. براي معــالجه ي بيماران به پزشكان احتياج داريم. ما به افرادي نيازمنديم كه خيابان هاي ما را تميز كنند و زباله ها را از خانه هايمان بيرون ببرند.

با اين وجود مي توانيم بگوييم كه همه بايد با سواد شويم (تحصيل كنيم). اين آموزش بايد شخص را براي شغــلي كه بتواند به بهترين نحو انجام دهد آماده كند. ما مي دانيم كه همـــه ي مشاغل مفيد هستند و هيچكــس نبايد از كار خودش خجالت بكشد.

-------------------------------------------------------------------

درس سوم                                حــافظه

 

 اگر شما براي مدتي از دست ها و پاهايتان استفاده نكنيد آنها ضعيف مي شوند. وقتي شما دوباره شروع به استفــاده كردن از آنها مي كنيد، آنها دوباره به آرامي (بتدريج) قوي مي شوند. همه اين موضوع را مي دانند و هيچكس به فـكر سوال درباره ي اين واقعيت نيست. با اين وجود افراد زيادي هستند كه به نظر نمي رسد بدانند كه حافظه هم به همين طريق كار مي كند. حافظه توانايي مغز براي نگهداري ثبت حوادث گذشته است. مغز مي تواند مقدار زيادي از اطلاعات را ضبط كند. اما بعضي از اطلاعات كه به مغز نمي رسند، فراموش مي شوند.

روانشناسان معتقدند كه فراموشي به طور يكنواخت صورت نمي گيرد. آن در ابتدا سريع است، سپس كند مي شود. بنابراين بيشتر چيزها در اولين ساعت يا روز بعد از آن كه آموخته مي شوند، فراموش مي شوند، اما بعد از يك هفته يا همين حدود، كمتر چيزي فراموش مي شود.

چندين روش وجود دارد كه به ما كمك مي كنند تا چيزها را براي مدت طولاني به خــاطر داشته باشيم. يكـي از آنها يادگيري مكرر (دوباره آموزي) است. يادگيري مكرر، گفتن چيزي (مثلاً يك شعر) به صورت بارها و بارها است. اين كار باعث مي شود كه آن در ذهن بماند (ملكه ذهن شود).

گفته مي شود كه بعضي از مردم حافظه تصويري دارند (يعني) توانايي به ياد آوردنِ تمام جزئيات، اشياء يا مناظري كه آنها را فقط بطور مختصر و گذرا ديده اند.

آنچه به ياد داريم و روشي كه آن را به خاطر مي آوريم، تحت تاثير علائق، روش فكر كردن و احساسات عاطفي ماست. در حقيقت، ما ممكن است به طور كامل حافظه هوشيار (بيدار) خود را از حوادث خيلي مهم از دست بدهيم، اگر آنهـا براي ما سخت يا دردناك باشند. فقدان ناحيه وسيعي از حافظه در بعضي بيماري هاي روحي و جسمي اتفاق مي افتد. روانشناسان در جستجوي پايه و اساس شيميايي حافظه در مغز بوده اند.

درس چهارم                         بازي هاي المپيك

 

 بازي هاي المپيك هر ساله افراد زيادي را به خود جلب مي كند. اين رقابتي بين بسياري از ملل جهان است. آن هــر چهار سال يكبار برگزار مي شود. تعدادي زيادي از ورزشكاران از كشور هاي مختلف در اين رقابت ها شركت مي كنند. رويداد هاي زيادي مانند: دو ميداني، شنا، بكس، ژيمناستيك، كشتي و غيره در آن وجود دارند.

بازي هاي المپيك ابتدا در يونان آغاز شد. در آغاز يك بازي يك روزه بود و بعداً بازي پنج روزه شد. اين بــازي ها در دشت هاي المپيا برگزار مي شدند و اساساً جشن هاي مذهبي بودند.

امروزه بازي هاي المپيك نقش مهمي را در آوردن جوانان بطور دوستانه از ملت هاي مختلف ايفا مي كند. كميتـه بين المللي المپيك (IOC) در مورد بازي هاي المپيك تصميم مي گيرد و همه رويداد ها را كنترل و سازماندهي مي كند.

از سال 1896 تا كنون بازي هاي المپيك هر چهار سال يكبار برگزار شده اند. اين بازي ها در سـال هاي

1916، 1940 و 1944 به علت جنگ هاي جهاني برگزار نشدند. امروزه هزاران زن و مرد در بازي ها شركت مي كننــد. در سال 1924 اولين بازي هاي المپيك زمستاني برگزار شدند.

بازي هاي المپيك شامل بازي هاي دو هفته اي تابستاني و رقابت هاي ده روزه زمستاني هستند. صدها ميليون بيننده شانس هاي (بخت هاي) كشور هايشان را از تلويزيون دنبال مي كنند.

بازي هاي المپيك زمستاني هميشه در كشورهايي كه كوه هاي پوشيده از برف دارند، برگزار مي شوند. ايــن بازي ها شامل: اسكي، اسكيت، هاكي روي يخ، و غيره هستند. به برنده هر رقابت (مسابقه) يك مدال طلا اعطاء مي شود.

--------------------------------------------------------------

درس پنجم                        هر كلمه يك معماست

 

  سلام

آيا شما مي دانيد كه آن كلمه (سلام) چه معني مي دهد؟البته كه مي دانيد منظورتان چيست وقتي آن را مـي گوييد. ولي آيا مي دانستيد كه فقط يك صد سال پيش كلمه "Hello" وجود نداشت؟ در آن روزها مردم مي گفتند: حالتان چطور است يا صبح بخير ـ وقتي كه آنها با يكديگر صحبت مي كردند. و آنها وقتي كه با هم بودند مي توانستنـــد با يكديگر صحبت كنند.

سپس الكساندر گراهام بل تلفن را اختراع كرد. مردم مي توانستند با يكديگر صحبت كنند حتي وقتي كه از هـم دور بودند. همه فكر مي كردند كه اين اختراع جديد شگفت انگيز (عجيب) بود.  وقتي شخصي صداي گفتگويي را از تلفن و از فرسنگ ها را دور مي شنيد، آنقدر هيجان زده مي شد كه نمي توانست بگويد: حالتان چطور است يا صبح بخير! اما او همچنين مي ترسيد كه اگر داد نزند شخصي كه در انتهاي خط (سيم) است، صداي او را نشنود. بنابراين او فرياد ميزد : هالو ! اين كلمه خيلي قديمي بود.

بعد از مدتي مردم اين كلمه را كمي تغيير دادند. آنها به جاي آن، هِلو (سلام) گفتند. بعداً آن ها ياد گرفتند (فهميدند) كه اصلاً مجبور نيستند فرياد بزنند. اما تا آن زمان اين كلمه به صورت عادت در آمده بود. امروزه اكثر مردم هنوز هِلو مي گويند، وقتي كه تلفن را بر مي دارند.

كلمات جديد هر وقت كه به آن ها نياز باشد به وجود مي آيند. كلمات جديد هميشه در حال ابداع (ظهور) هستند.

بعضي از كلمات جديد بخشي از زبان مي شوند درست مانند كلمه هِلو كه شد. آن كلمه چون خيلي مفيد بود، حــفظ شد. كلماتِ جديدِ ديگر كه خيلي مفيد نيستند، ممكن است به زودي فراموش شوند. جهان هميشه در حال تغــيير و تحول است، كلمات هم همينطور.

هر كلمه يك نوع داستان رازگونه در پشت خود دارد، درست مانند hello (كه داستاني دارد). هر كلمه معمايي است.

حل بعضي از اين معماها آسان است. به عنوان مثال كلمه "Breakfast" از دو كلمه كوچكتر "Break" (شكستن) و "fast" (روزه) تشكيل شده است. شما مي دانيد break (شكستن) چيــست. و وقتي كسي روزه مــي گيرد، به معناي آن است كه او چيزي نمي خورد. اكثر مردم از زماني كه به رختخواب مي روند تا زماني كه صبح بيدار مي شوند روزه مي گيرند. آنها وقتي كه غذاي صبح را مي خورند يعني (صبحانه) روزه‏شان را مي شكنند (باز مي كنند).

اما بعضي از معماهاي لغوي كمي سخت تر هستند. كلمه paper(كاغذ) از نام گياهي به نام پاپيروس گرفته شده است. پاپيروس در كشور هاي گرمسير مانند مصر مي رويد. سال ها پيش در مصر انسان ها ياد گرفتند كه چگونه از پاپيروس ورقه هاي كاغذ درست كنند. آنها از ورق براي نوشتن روي آن استفاده مي كردند. بدين علت است كه امروزه كلمـــه كاغذ كه از پاپيروس گرفته شده، براي ورقه هايي كه روي آنها نوشته مي شود به كار مي رود. اما كاغذ امروزي اصلاً از پاپيروس ساخته نمي شود!!

------------------------------------------------------------------

درس ششم                       رايانه چيست؟

 

  رايانه ها در حال تغيير و تحول دادن تمام زندگــي ما و همچنين روش هاي قـديمي انجام كارها را با سـرعت مافوق بشري خود هستند. آنها در اندازه هاي مختلف از رايانه هاي خيلي بزرگ گرفته تا رايانه هاي خيــلي كوچك جيبي ـ عرضه مي شوند. آنها تقريباً در هر زمينه فعاليتي مي توانند مــورد استفاده قرار گيرند. هيچكس نمــي تواند تاثير و اهميت كار آنها را انكار كند.

رايانه ها براي طراحي چيزهاي مختـلفي بكار مي روند. آنها در ساخــت هواپيماهاي غول پيكر و اتومبيل هاي مدرن مورد استفاده قرار مي گيرند. تمام فضــاپيماهايي كه در فضا در حــال چرخش هستند، توســط رايانه هــا كنترل مي شوند.

رايانه ها علاوه بر اينكه به ما كمك مي كنند تا بهتر كار كنيم، در حال گشودن زمينه هاي جديدي براي سعـي و تلاش هستند. شايد مهمترين آنها در پزشكي باشد، جايي كه رايانه ها به پزشكان كمك مي كنند تا در مورد بيماري تحقيق كنند، به داروسازان در ساختن و طراحي داروها و به افراد معلول در فراگيري مــهارت ها كمك مي كنند. اما رايــانه چگونه قادر است اين همه وظايف (كار) مختلف انجام دهد؟

يك رايانه همه اين كارها را بوسيله پردازش اطلاعات انجام مي دهد. آن مي تواند همه اين كار ها را انجام دهــد چون قابل برنامه ريزي است. اين بدين معني است كه مي توان به آن دستورالعمـــل داد كه برنامه ناميده مي شــود كه به آن مي گويد دقيقاً چه كاري انجام دهد. با دادن (تغذيه) بــرنامه هاي مختلف، رايانه ها را مي توان از يـك كار به كار ديگري تغيير داد.

علاوه بر اين، رايانه ها مي توانند همچنين برنامه ريزي شوند تا كارهاي جداگانه زيادي را به طور همزمان انجام دهند. مثلاً رايانه مركزي يك خط هوايي، دائماً مشغول ارسال و دريافت اطلاعات با دفاتر و فرودگاههاي اطراف جهان است. 



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۵۲ توسط:
موضوع:

ترجمه كل ريدينگ هاي زبان انگليسي دوم دبيرستان

درس اول                 واشو و معماها (پازل ها )

واشو يك ميمون است او در يك آزمايشگاه زندگي مي كند . آزمايشگاه محلي است كه مردها و زن ها روي ميمون ها و ساير جانواران مطالعه مي كنند . آنها روي حيوانات مطالعه ميكنند كه بفهمند چطور ياد مي گيرند . روزي يك مرد معمايي ( پازل ) را در قفس واشو گذاشت . واشو مجبور بود معما (پازل ) را از يكديگر جدا كند . هر دفعه كه آن را درست انجام مي داد ، مرد يك تكه موز به او مي داد . آن پاداش او بود . واشو تكه هاي موز را نمي خورد . او فقظ آنها را آنجا مي گذاشت . مرد معما را سخت تر كرد . اما واشو به زودي ياد گرفت آن را از هم جدا كند . سپس موزهاي آن مرد تمام شد . حالا چه ؟ آيا او بدون پاداش به حل معما ادامه مي داد ؟ واشو به او نگاه كرد . او(واشو ) منتظر ماند . مرد معماي بعدي را به او داد . واشو آن را از هم جدا كرد . سپس يك تكه موز را برداشت او آن را از قفس براي مرد بيرون گذاشت . و اين ( موضوع ) همچنان ادامه يافت . مرد معمايي به واشو مي داد و او ( واشو ) يك تكه موز پس مي داد . او ( واشو ) ادامه داد تا اينكه همه موزها را پس داد . واشو آن روز معماهاي جديد زيادي ياد گرفت و آن مرد هم چيزي آموخت . او فهميد بعضي از ميمون ها معما را فقط براي بدست آوردن غذا حل نمي كنند . آنها معماها ( پازل ها ) را به خاطر سرگرمي حل مي كنند  ( انجام ميدهند ) . درست مثل من و شما .

-----------------------------------------------------------------------------

درس دوم                                       طرف ديگر ماه

آيا شما مي دانستيد كه يك طرف ماه هميشه روبه زمين است ؟ مردم سالهاي زيادي به ماه نگاه مي كردند و فقط يك طرف آن را مي ديدند به نظر مي رسيد كه طرف ديگر ماه يك راز باشد . اما طولي نكشيد اوضاع تغيير كرد . مردم درباره آن طرف ماه كه مي توانستند ببينند زياد مي دانستند . آنها مي دانستند آن (ماه ) هوا ، آب يا زندگي گياهي ندارد . آن كوههاي بلند و جاهاي مسطحي به نام دريا داشت . حفره هاي زيادي روي آن وجود داشت . حفره ها به وسيله تخته سنگهاي خيلي بزرگي ساخته شدند . تخته سنگ ها از فضا روي ماه افتادند . بعضي از حفره ها خيلي وسيع بودند . آنها ديواره هايي به بلندي ساختماني هاي بلند داشستند . اما طرف ديگر ماه چطور ؟ آن شبيه چه بود ؟

در سال 1959 يك سفينه روسي به دور ماه چرخيد هيچ انساني داخل سفينه نبود . اما دوربينهايي وجود داشتند كه عكس هايي از طرف ديگر ماه مي گرفتند . بعداً سفينه هاي ديگر عكس هاي بيشتري گرفتند . ما ديديم كه طرف ديگر ماه بسيار شبيه طرفي است كه ما هميشه مي بينيم . اما آن حفره هاي بيشتري دارد . آن جاهاي مسطح كمتري دارد . بنابراين شما اكنون آنچه را مردمي كه قبل از 1959 زندگي مي كردند (و) نمي دانستند ، مي دانيد .شما ميدانيد كه در دوطرف ماه چيست !

-----------------------------------------------------------------------------

درس سوم                      شهر اسباب بازي هلند

شايد شما هواپيما يا اتومبيل هاي اسباب بازي ساخته ايد . شايد شما مزارع اسباب بازي را ديده باشيد . در هلند يك شهر اسباب بازي است . در ان شهر ساختمانها كوچك هستند . اما تعداد زيادي از آنها ( ساختمان ها ) وجود دارد . شما ميتوانيد در تمام خيابانها قدم بزنيد اما ممكن است سه ساعت طول بكشد . آن نشان مي دهد شهر چقدر بزرگ است . شهر از نمونه هاي كوچك ساخته شده است . ( در شهر ) مغازه و مزارع وجود دارند . مدرسه و كليسا ( نيز ) وجود دارد . مردم اسباب بازي (آدمكها ) خيلي كوچك هستند . آنها خيلي از انگشت شست شما بزرگتر نيستند . خانه ها خيلي بلند نيستند . آنها ممكن است تا كمر شما برسند در يك پارك يك چر خ وفلكي وجود دارد كه شما مي توانيد در دستتان نگه داريد . يك فرودگاه در شهر اسباب بازي وجود دارد كه هواپيماهايش به اندازه واگن يك بچه هستند . قايق هاي كوچك در كانالهايي كه در حدود يك پا عرض دارد حركت مي كنند و اتوموبيل ها با سرعت در بزرگراهها حركت ميكنند . قطارها روي ( در امتداد ) ريل هاي كوچك حركت مي كنند . حتي يك كالسكه طلايي وجود دا رد . آن در حدود يك پا طول دارد 8 اسب كوچك آن را مي كشند . هنگام شب شهر روشن مي شود . هزاران لامپ روشن كوچك وجود دارد . آنها شهر را روشن مي كنند . اين شهر براي دخترهايي كه خانه هاي عروسكي را دوست دارند ، و پسرهايي كه با قطارهاي اسباب بازي بازي ميكنند ساخته شد . و براي هر مرد يا زني كه زمان بچگي را به ياد مي آورد .

--------------------------------------------------------------------------

 درس چهارم                         چارلز ديكنز و بچه هاي كوچك

سالهاي خيلي پيش بچه هاي خانواده هاي فقير مجبور بودند تا ساعت هاي زيادي كار كنند . آنها مجبور بودند خيلي سخت كار كنند . آنها در معادن ذغال سنگ و كارخانه ها كار مي كردند . آنها پول زيادي بدست نمي آوردند . كارفرماهاي آنها با آنها ظالمانه رفتار مي كردند . براي بچه هاي كوچك زندگي وحشتناكي بود . بسياري از آنها مريض مي شدند و مي مردند . بعضي از اين بچه ها فقط هفت سال داشتند . چارلز ديكنز در آن روزها كتاب مي نوشت . او براي بچه هاي كوچك فقيري كه در انگلستان ، جايي كه او ( چارلز ديكنز ) زندگي مي كرد ، احساس تاسف مي كرد . بنا براين او داستاني نوشت . آن داستان درباره پسر كوچكي بود كه مجبور بود از صبح تا شب كار كند . اسم آن پسر « اليور تويست » بود . اليور بيچاره ! تمام چيزي كه هر روز براي خوردن بدست مي آورد سه كاسه سوپ آبكي بود . و او مجبور بود خيلي سخت كار كند . مردم وقتي اين كتاب را خواندند گريه كردند . آن داستان غم انگيزي بود . آنها مي دانستند اليور يك پسر كوچك واقعي نبود . اما آنها همچنين  مي دانستند كه پسرها و دخترهاي واقعي درست مانند اليور وجود دارند . آنها قوانيني را به وجود آوردند كه بچه ها مجبور نباشند آنقدر سخت كار كنند . آنها قوانيني وضع كردند كه مي گفت نوجوانان نبايد اصلاً كار كنند . امروزه وادار كردن بچه ها به كار در معادن و كارخانه ها خلاف قانون است .  چارلز ديكنز كمك زيادي كرد . كتاب او به مردم نشان داد كه چه چيز وحشتتناكي در جريان بود . چارلز ديكنز دليل خوبي براي كمك به آن بچه ها داشت . او وقتي يك پسر بچه بود مجبور بود براي كاركردن از خانه بيرون برود . او فقط ده ساله بود . او كتابش را نوشت تا اينكه بچه هاي ديگر بتوانند زندگي بهتري داشته باشند .

--------------------------------------------------------------------------

درس پنجم      پيرمرد كوتوله اي كه نمي توانست بخواند(سواد نداشت)

زماني پيرمرد كوتوله اي (قد كوتاه) بود كه نمي توانست بخواند . او هرگز نمي خواست ياد بگيرد . همسر او همه غذاها ( مواد غذايي ) را مي خريد . پيرمرد كوچك در خانه مي ماند و از چوب اسباب بازيهاي چوبي قشنگي مي ساخت . بچه ها اسباب بازيهاي او را دوست داشتند و به او نامه مي نوشتند تا اين حرف را بگويند . اما پيرمرد نمي توانست نامه هاي آنها را بخواند . روزي همسرش مجبور شد به سفري برود . اوگفت :« شما بايد امشب به فروشگاه برويد و غذايتان را بخريد . » سپس با او خداحافظي كرد و رفت . پيرمرد به فروشگاه رفت . رديف هاي زيادي از قوطي و رديف هاي زيادي از جعبه هاي بدون عكس وجود داشت . آنها چه بودند ؟ پيرمرد نمي دانست و دوست نداشت بپرسد . او چيزي شبيه به يك قوطي سوپ و يك جعبه اسپاگتي خريد . او چيزي شبيه يك جعبه شكر ، سوپ مرغ و يك كارتن شير خريد . پيرمرد به خانه رفت و گفت : « من گرسنه هستم ، مقداري سوپ خواهم خورد . » او يك قوطي كوچك را باز كرد . سوپ پياز ! او گفت :« خيلي بد » ، از سوپ پياز متنفرم . « او آن را كنار گذاشت . او جعبه بزرگي را كه شبيه جعبه اسپاگتي بود باز كرد . اما نوعي كاغذ در آن جعبه بود . پيرمرد گفت : « بدشانسي » ، فكر مي كنم بخوابم بهتر باشد . » تا صبح روز بعد خيلي گرسنه اش بود . او از رختخواب بيرون پريد و جعبه گردي را باز كرد . آن پر از چيز سفيد رنگي بود . پيرمرد آن را چشيد « اوه ، فكر كردم اين سوپ مرغ است . » سپس يك جعبه آبي را باز كرد ، آن نيز پر از چيز سفيد رنگي بود . او آن را نيز چشيد . او با اندوه گفت : « صابون » چه كسي ميخواهد صابون بخورد ؟ او وقتي رفت شير بخورد ، متوجه شد كه خامه خريده است . او خامه دوست نداشت اما گرسنه بود ، بنابراين آن را خورد . آن شب وقتي همسرش برگشت به او گفت كه چطور همه قوطي ها ، كارتن ها و جعبه را اشتباهي خريده بود . او گفت : « لطفاً خواندن را به من ياد بدهيد . » بنابراين همسرش به او خواندن را ياد داد . حالا وقتي  اسباب بازيهاي زيبايش را از چوب مي ساخت ، مي توانست نامه هايي راكه بچه ها به او مي فرستادند ، بخواند . و او ديگر هرگز گرسنه نماند .

---------------------------------------------------------------------------

درس ششم                  سكسكه ، سكسكه ، سكسكه   

 شما هرگز نميدانيد آنها ( سكسكه ها ) چه موقع شروع مي شوند . شما در حال خواندن هستيد يا شايد بازي مي كنيد . شما مشغول كار خود هستيد . ناگهان دچار سكسكه مي شويد . چند ثانيه مي گذرد . دوباره سكسكه مي كنيد . اوه ، اين سكسكه است . اميدوارم زود برطرف شود . سكسكه بيماري ها بيماري نيستند . آنها فقط اتفاقي رخ مي دهند . يكي از عضلاتي كه به تنفس شما كمك مي كند ، بدون دليل شروع به انقباض ميكند . و آن زماني است كه سكسكه مي كنيد . نه ، سكسكه ها بيماري نيستند . اما به اندازه سرماخوردگي ناخوشايند هستند . آنها دردسر بزرگي هستند . ابتدا آنها ممكن است خنده دار به نظر برسند . ممكن است در كلاس نشسته باشيد . شما به سكسكه ادامه مي دهيد . دوستان شما ممكن است شروع به پوزخند زدن بكنند . سكسكه ، سكسكه ، سكسكه اگر متوقف نشود ، چه مي شود ؟ در اين صورت زياد خنده دار نيست . اگر سكسكه ها خيلي ادامه يابند ، مي توانند باعث شوند كه شما احساس بدي داشته باشيد . آنها ميتوانند مثل هر بيماري حال شما را بد كنند . آنها مي توانند صدمه بزنند . اكثر مردم فكر مي كنند كه ميدانند چگونه سكسكه را متوقف كنند . فقط از آنها بپرسيد  آنها به شما خواهند گفت نفستان را نگهداريد . يا شايد به شما بگويند براي چند دقيقه داخل يك پاكت تنفس كنيد . يا در حالي كه نفستان را حبس كرده ايد يك ليوان كامل آب بنوشيد . يا از كسي بخواهيد با صداي بلند شما را بترساند . بعضي از اين معالجات به نظر مي رسد كه موثر است . شما ميتوانيد آنها را امتحان كنيد . يكي از آنها ممكن است به شما كمك كند . دكترها كارهاي زيادي براي سكسكه نمي توانند انجام دهند . داروهاي كمي وجود دارد كه گاهي اوقات كمي به متوقف كردن سكسكه كمك مي كنند . اما بيشتر دكترها فقط به شما مي گويند صبر كنيد تا سكسكه ها بر طرف شوند . و آن توصيه خوبي است چونكه اكثر آنها فقط براي مدت كوتاهي طول مي كشند . اما جك اولِري خيلي خوش شانس نبود . او قبل از اينكه سكسكه اش برطرف شود 160 ميليون سكسكه كرد . آقاي اولِري ركورد سكسكه را حفظ كرد . او از سال 1948 تا 1956 بمدت هشت سال سكسكه كرد . سرانجام چه چيزي او را معالجه كرد ؟ نميدانم . شايد او با يك سكسكه فوق العاده بلند خودش را ترساند .

---------------------------------------------------------------------------

درس هفتم                         حال شما چطور است ؟

« سلام . » « حال شما چطور است ؟ » « صبح به خير » ، « هنوز غذا نخورده ايد ؟ » ، « كجا مي رويد ؟ »اينها سلام و احوالپرسي هايي ( تعارفاتي ) هستند كه مردم وقتي همديگر را ملاقات مي كنند ، به زبانهاي مختلف به كار مي برند . ولي سلام و احوالپرسي چيست ؟ سلام و احوالپرسي راهي براي صميمي بودن با يك شخص است . آن راهي است براي مودب بودن . آن همچنين راهي براي آغاز گفتگو است . در بسياري از زبانها يك سوال به عنوان سلام واحوالپرسي به كار مي رود . « كجا داريد مي رويد ؟ » ، « اوضاع چطور است ؟ » اما اين چنين سوالاتي واقعي نيستند . آنها به يك جواب كامل و حتي و واقعي نياز ندارند . مثلاً در زبان انگليسي متداول ترين سلام و احوالپرسي ، سوال درباره سلامتي شخص است :« حال شما چطور است ؟ » ولي ما انتظار نداريم كه مردم درباره سلامتي خودشان به ما چيزي بگويند . ما از آنها انتظار نداريم كه در مورد سردرد يا كمردردشان صحبت كنند ، ( حتي ) اگر هم (دردي ) داشته باشند . مردم به اين سوالات با يك عبارت ثابت مانند « خوبم ، متشكرم .» يا « خيلي خوبم ، متشكرم .» جواب ميدهند . به همين طريق در كشورهايي كه مردم با « كجا داريد مي رويد ؟ » احوالپرسي مي كنند يك جواب ساده « فقط قدم مي زنم » كافي است .لازم نيست توضيح دهيد كه واقعاً كجا مي رويد . در اكثر زبانها يك احوالپرسي با « يك گفتگوي كوتاه » همراه است . « گفتگوي كوتاه » يعني چيزهاي كوچكي كه ما در آغاز مكالمه درباره آنها صحبت مي كنيم . در كشورهاي انگليسي زبان مردم اغلب در باره هوا گفتگوي كوتاهي مي كنند .  « روز خوبي است ، مگر نه ؟ » « هواي بسيار بدي است . مگرنه ؟ » اما چيز خاصي درباره گفتگوي كوتاه وجود دارد . اين گفتگو بايد درباره چيزي باشد كه هر دوطرف درباره آن نظر يكساني داشته باشند . منظور از گفتگوي كوتاه اين است كه به هر دو طرف اجازه داده شود تا در مورد چيزي به توافق برسند . اين امر ملاقات اشخاص را آسانتر و راحت تر مي كند . مردم معمولاً در مورد هوا توافق دارند بنابراين اين موضوع مناسبي ( مطمئني ) براي گفتگوي كوتاه است . اما مردم معمولاً در مورد مذهب يا سياست توافق ندارند ، بنابراين اينها موضوعات مناسبي براي گفتگوي كوتاه در زبان انگليسي نيستند . موضوعات گفتگوي كوتاه نيز بستگي به جايي دارد كه گفتگو در آن صورت مي گيرد . در مسابقات فوتبال مردم در مورد بازي كه تماشا ميكنند ، گفتگوي كوتاهي مي كنند . « بازي خيلي خوبي است ، مگر نه ؟ » در ايستگاه اتوبوس مردم ممكن است در مورد سيستم حمل و نقل اظهار نظر كنند : « اتوبوس ها اين روزها خيلي كند هستند ، مگرنه ؟ » در هر زباني سلام و احوالپرسي ها و گفتگوهاي كوتاه بخش مهمي از مكالمه هستند . نحوه احوالپرسي و چيزهايي كه مردم درباره اش صحبت مي كنند ، اگر چه ( با وجود اين ) ممكن است در يك زبان با زبان ديگر فرق داشته باشد . اين نشان مي دهد وقتي ما زباني را ياد مي گيريم ، چيزهايي بيشتر از كلمات و گرامر براي ياد گرفتن وجود دارد . ما همچنين بايد رفتار اجتماعي مردمي را كه به آن زبان صحبت مي كنند ، ياد بگيريم .



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۵۱ توسط:
موضوع:

ترجمه ريدينگ هاي كتاب زبان انگليسي اول دبيرستان

درس اول

مردي كه كودكستان را تاسيس كرد  

 فردريك فروبل(فريبل) سال هاي خيلي دور در آلمان زندگي مي كرد. وقتي كه پسر بچه بود مادرش فوت كرد . مردم به او توجه زيادي نمي كردند . بنابراين فردريك به تنهايي در يك باغ بازي مي كرد. او گلها و گياهان را دوست داشت. او در آنجا شاد بود.  طولي نكشيد كه زمان مدرسه رفتن فردريك فرا رسيد . او در مدرسه روي صندلي سختي مي نشست. او در تمام روز به كتابها نگاه مي كرد. كتابها هيچ عكسي نداشتند. فردريك نمي توانست بازي كنـــد. او نمي توانست با دستهايش كاري انجام دهد(كارهاي عملي انجام دهد). او مجبور بود روي آن صندلي سخت بنشيند و به كتابها نگاه كند. اين كــار جالب نبود.

فردريك بزرگ شد. او مدرسه و باغش را به خاطر آورد. فردريك گفت: " مدرسه بايد مـكان شادي باشد، آن بايد مثل يك باغ باشد. بچه ها بايد بازي كنند. آنها بايد با دستهايشان كاري انجام دهند. آنها

بايد كتابهــــايي با عكس هاي زيبا داشته باشند. بنابراين فردريك مدرسه اي شبيه اين راه انداخت. او آن را كينــدرگارتن (كودكستان) ناميد. كيندرگارتن يك كلمه آلماني است. آن به معني باغ كودكان است. مردم از مدرسه جديد فردريك با خبر شدند . به زودي در همه جاي جهان كودكستان بوجود آمد. فردريك فروبل مدرسه را براي بچه ها مــــكان شادتري ساخت .

--------------------------------------------------------------------------

درس دوم              كمك كشاورزِ بامزه(كارگر جالب مزرعه)

 ميمون ها حيوانات باهوشي هستند. آنها چيزهاي زيادي مي توانند ياد بگيرند. در بعضي از كشورها آنها به عـــنوان كمك كشاورز هستند. آنها به كشاورزان كمك مي كنند. اين ميمون ها در جنگل هاي سرزمين هاي گــــرم زندگي مي كنند. در آنجا، كشاورزان در مزارع نارگيل پرورش مي دهند. نارگيل ها در بالاي درختان بلند رشد مي كنند. هـر كشاورز براي چيدن آنها بايد از درخت بالا برود. اين كار سختي است. بعضي از كشاورزان از ميمون ها نگهـــــداري مي كنند. آنها (ميمون ها) اين كار را انجام ميدهند . ديدن يك ميمون كه سر كار مي رود خنده دار است. او پـــشت دوچرخه (ترك) كشاورز سوار مي شود. وقتي آنها به مزرعه مي رسند، ميمون از هر درخت بالا مي رود. او به نارگيل ها نگاه مي كند. ميمون مي داند كه يك نارگيل قهوه اي رسيده است. او مي داند يك نارگيل كال (سبز) بايد مـــــدت بيشتري روي درخت بماند. او نارگيل هاي قهوه اي را مي چيند و آنها را براي كشاورزان به پايين مي اندازد.

---------------------------------------------------------------------------

درس سوم                          داستاني در مورد نيوتن 

 يكي از بزرگترين مردان انگليسي كه تاكنون زندگي كرده ، اسحق (ايزاك) نيوتن مي باشد. تعداد كمي از مــردان آن زمان بزرگتر يا داناتر از نيوتن بودند، اما او اغلب چيزهاي كوچك را فراموش ميكرد. يـك روز صبح نيوتن خيلي زود از خواب بيدار شد زيرا روي مسئله مشكلي كار مي كرد. او براي خوردن صبــحانه مساله را رها نكرد. اما خدمتكار او فكر كرد نيوتن به غذا احتياج دارد. بنابراين با يك ماهي تابه آب و يك تخم مرغ به اطا قش رفت. او مي خواست تخم مرغ را بجوشاند و كنار نيوتن بماند تا او آن را بخورد. اما نيوتن كه نمي خواست كسـي را بيبيند گفت: شما مي توانيد تخم مرغ را پيش من بگذاريد.  من آن را مي جوشانم. خدمتكار تخم مرغ را روي ميز نزديك ساعت نيوتن گذاشت و گفت : شما بايد پنج دقيقه آن را بجوشانيد، سپس آن براي خوردن آماده خواهد شد. خدمتكار اطاق را ترك كرد اما او ميترسيد كه نيوتن ممكن است فراموش كند تخم مرغ را بخورد. او تقريبا يك ساعت بعد برگشت و ديد كه نيوتن در كنار آتش(اجاق) ايستاده است. ساعت در ماهي تابه مي جوشيد و نيوتن در حالي كه تخم مرغ در دستش بود، نزديك آن ايستاده بود!

درس چهارم                            اتوبوس مدرسه

 تام از پنجره به بيرون نگاه كرد. برف شديدي مي باريد. در حياط جلويي مقدار زيادي برف بود. او فكر كرد ( از خــود پرسيد) اگر تمام شب برف ببارد چه مي شود؟ چطور به مدرسه برسم؟ اگر برف خيلي سنگين باشد، اتوبوس مـدرسه نمي تواند بيايد. هنگام صبح برف سنگين تر بود. جاده به سختي قابل ديدن بود. تام گفت: اما مي خواهم به مدرســه بروم. شايد اتوبوس مدرسه به زودي بيايد. تام پوتين و كت گرمي پوشيد. سپس بيرون رفت تا منتظر اتوبوس شود. تام مدت زيادي منتظر شد. اما اتوبوس مدرسه نيامد. سپس او صداي بلندي شنيد. چيزي داشت از جاده پايين مي آمد. آن يك ماشين برف روب بود. آن (برف روب) تمام برف ها را به دو طرف جاده مي ريخت. مرد برف روب صدا زد: سلام! بيرون توي برف چكار مي كني؟ تام گفت: من منتظر اتوبوس مدرسه هستم. مرد خنديد ، من فكر نمي كنم امــــروز اتوبوس بيايد. اما من تو را با برف روب به مدرسه خواهم برد. بيا بالا اينجا كنار من بشين. تام بالا(كنار) او رفت. بــرف روب از جاده پايين رفت، چقدر جالب بود !به زودي آنها به مدرسه رسيدند. تام گفت: متشكرم، تمام دوستانـــــم با اتوبوس به مدرسه مي آيند. اما آنها هرگز از ماشين برف روب به جاي اتوبوس مدرسه استفاده نكرده بودند.

----------------------------------------------------------------------------

درس پنجم                         يك زبان خارجي بياموزيد!

 بياييد تصور كنيم كه شما در يك كشور خارجي هستيد. اگر شما زبان آن كشور را ندانيد ممكن است با مشكـــلات زيادي روبرو شويد. اين داستان يك مرد فرانسوي است كه به ايالات متحده (آمريكا) سفر ميكرد. روزي او در يــك رستوران غذا مي خورد و ميخواست مقداري قارچ سفارش دهد. چون انگليسي نمي دانست ، تقاضاي مداد و كاغذ كرد و با دقت عكس يك قارچ را كشيد. اما نقاشي او زياد خوب نبود. پيشــــــخدمت نگاهي به نقاشي او كرد و رفت. او (پيشخدمت) در حدود 20 دقيقه بعد با يك چتر بزرگ برگشت!  

داستان ديگر درباره دو آمريكايي است كه به اسپانيا سفر مي كردند. آنها يك كلمه (هم) نمي توانستند اسپانيايـــي صحبت كنند و روزي ، در حاليكه در رستوراني در يك دهكده كوچك نشسته بودند خواستند كه غذايشان را سفارش دهند. يكي از آنها يك ليوان شير خواشت. پيشخدمت قادر نبود حرف آنها را بفهمد. سرانجام مرد روي يه تكـه كاغذ عكس يك گاو را كشيد و سعي كرد به پيشخدمت نشان دهد كه انسان از گاو شير مي گيرد. پيـشخدمت مدت زيادي به عكس نگاه كرد. سرانجام او رفت و يك ساعت طول كشيد. وقتي برگشت دو بليط مسابقه گاو بازي به همراه داشت!!

------------------------------------------------------------------------------

درس ششم                   پسري كه بخار را به كار گرفت

 ساليان پيش پسري بود كه با مادربزرگش زندگي مي كرد. آنها در خانه كوچكي در اسكاتلند زندگي مي كردند. اســم پسر جيمز وات بود. يك روز جيمز نزديك بخاري ديواري در آشپزخانه نشسته بود. او سوختن آتش را تماشا مي كرد. بعد از مدتي پرسيد: مادربزرگ چرا آتش مي سوزد؟ مادربزرگ او نتوانست به سوالش پاسخ دهد. اين اولين باري نبود كه او نمي توانست به سوالش پاسخ دهد. او درباره خيلي چيزها سوال كرد. آن شب جيمز يك بار ديگر نزديك بخاري ديواري آشپزخانه نشست. اما اين بار كتري بزرگ را تماشا مي كرد. كتري روي آتش بود. آتش آب داخل كتـــري را خيلي داغ مي كرد. خيلي زود آب داخل كتري شروع به سرو صدا كرد. جيمز پرسيد: مادر بزرگ؟ چه چيزي دركتري هست؟ او گفت فقط آب ! چيزي غير از آب نيست. جيمز گفت:  اما مي دانم چيز ديگري بايد در آن باشد آب نميتواند مثل آن صدا بدهد مي تواند؟ مادربزرگش گفت اوه ، اين فقط صداي بخار آب است كه مي شنوي! آتش آب را به بـخار تبديل مي كند و وقتي بخار از داخل كتري بيرون مي آيد سرو صدا مي كند. جيمز كمي بيشتر به كتري نگاه كـــرد . بخاري كه از آب متصاعد شد شبيه دود بود. او گفت: چقدر عجيب است. شما به سختي مي توانيد بخار را بيبينيد. اما آن مي تواند در پوش سنگين كتري را تكان دهد. اگر نزديكتر بياييد مي توانيد حركت آن را بيبينيد. مــــادر بزرگ جيمز به طرف كتري رفت ، او مي توانست حركت در پوش را بيبيند. جيمز گفت: خوب ! بخار آب داغ مي تواند درپوش كتري را حركت دهد. شايد آن بتواند چيز ديگري را هم به حركت در آورد. وقتي جيمز وات بزرگ شد، او فرامـــوش نكرد كه بخار مي تواند در پوش كتري را به حركت در آورد. او خيلي سخت كار كرد و سرانجام موفق شد. او مــاشين بخاري را ساخت كه مي توانست چيزهايي مانند قايق ، واگن ها را به حركت در آورد. او اولين ماشين بخار را ســاخت كه واقعا مي توانست براي انسان كار انجام دهد.

------------------------------------------------------------------------------

 درس هفتم             بزرگراههاي آسمان

  هوا خنك است.ماه زرد رنگ به روشني مي درخشد.آسمان سياه است. پاييز اينجا ست. در حالي كه شما خوابيده ايد. بيرون بر فراز آسمان چه اتفاقي مي افتد؟ صدها پرنده پروازكنان در حال عبور هستند! پرندگان به طرف جنوب پرواز مي كنند. آنها مي دانند كه زمستان مي آيد. به زودي غذاي كمي براي آنها در شمال وجود خواهد داشت. آنـها بايد به جاهاي گرمتر پرواز كنند. آنها آنجا مي توانند مقدار زيادي حشرات، دانه ها و ميوه براي خوردن پيدا كنند. امـا نگران نباشيد وقتي بهار بيايد پرندگان دوباره پروازكنان بر مي گردند. آنها هميشه اين كار را انجام مي دهند و آنها به همـان مكان باز خواهند گشت. براي سفر يك پرنده بين مكانهاي تابستاني و زمستاني اش اسم مخصوصي وجــود دارد. آن مهاجرت است.

همه پرندگان مهاجرت نمي كنند.اما تعداد زيادي از آنها مهاجرت مي كنند.خيلي از آنها دوست دارند در شب مهاجرت كنند. سپس آنها مي توانند در خلال روز استراحت كنند و غذا بخورند در روشنايي روز پيدا كردن غذا براي آنهــــا آسانتر است. پرندگان چطور مي دانند كه چه موقع به جنوب پرواز كنند؟

بعضي از مردم فكر مي كنند اين هواي سـرد است كه به آنها مي گويد كه بروند. اما ديگران باور نميكنند كه اين حقيقت داشته باشد. آنها فكر مي كنند وقتي در پاييز روزها كوتاهتر مي شود ، پرندگان شروع به مهاجرت مي كنند بعضي از پرندگان فقط در مسافــــت هاي كوتاه مهاجرت مي كنند.

پرندگان ديگر هزاران مايل پرواز مي كنند و گم نمي شوند. پرندگان نقشه اي ندارند كه راه را به آنها نشان دهد. بنابراين آنها چطور مي دانند كه در آسمان به كجا مي روند؟ آنها چطور راه برگشت خود را به همان مكان پيدا مي كنند؟ هيچكس به طور يقين جوابها را نمي داند. هنوز بسياري ازچيزها

درباره مهـــاجرت پرندگان ناشناخته (يك راز) است. شايد روزي شما اسرار پرندگان را كشف كنيد.

----------------------------------------------------------------------------

درس هشتم                       بخور، لباس، بخور!

روزي يك مرد ثروتمند به شام دعوت شد. او تمام روز را به كار كردن در باغ خود گذراند. در هنگام غروب او وقـــت لباس پوشيدن براي شام (مهماني) را نداشت. او با لباس كار خود رفت. وقتي كه او رسيد (وارد شد) تمام ميهمان هاي ديگر آنجا بودند. اما هيچكس با او صحبت نكرد. در موقع شام او را دور از ميزبان نشاندند. هيچكس با او صحبت نكرد. او بلند شد و به خانه رفت و خودش را شستشو كرد. لباسهاي خوبي پوشيد. سپس برگشت. حالا ميزبان گفت: بيا كنار من بشين. ميزبان غذا به او تعارف كرد. آن مرد غذا را برداشت و شروع به ريختن آن در جيبهايش كرد. او گفت: بخور لباس بخور.

ميزبان از اين عمل تعجب كرد پرسيد: چه كار مي كني؟ مرد جواب داد من دارم به ميهمان شما غــــذا مي دهم. وقتي براي اولين بار آمدم هيچكس با من صحبت نكرد. بعد از اينكه لباسهايم را عوض كردم، شما مثل يـك ميهمان مخصوص با من رفتار كرديد. من هنوز همان مرد هستم. بنابراين لباس من بايد براي شما مهم باشد. من فـقط دارم سهم غذاي آنها را مي دهم.

----------------------------------------------------------------------------

 درس نهم                 پيامبر اكرم (مقدس)

خداوند پيامبران زيادي براي هدايت (راهنمايي) بشر فرستاده است. همه آنها به ما خوب بودن و خوب عمل كـردن را آموختند. پيامبر گرامي ما حضرت محمد (ص) آخرين پيامبر بود. او در سال 571 ميلادي در مكه به دنيا آمد. مـــردم مكه او را دوست داشتند. آنها صداقت، درستكاري و احساس وظيفه او را بسيار تحسين مي كردند. آنها به او لقـــب «امين»  دادند كه به معني «درستكار» است. او در سن 40 سالگي پيام خداوند را دريافت كرد و سپس شروع به تبليغ اسلام كرد. او به مردم مكه فرمود كه بت ها را نپرستيد، مگر خداي واحدي كه خالق كل جهان است (فقط خداي يكتـا را كه خالق كل جهان است بپرستيد) مردم مكه كه بت ها را مي پرستيدند، عليه او شدند. آنها دشمن او شدند. آنهــا نمي خواستند او در مورد اسلام تبليغ كند. پيامبر اكرم، مكه را با پيروانش ترك كرد و به مدينه رفت. مردم مدينه او را با آغوش باز پذيرفتند. آنها از ديدن پيامبر خدا خيلي خوشحال شدند.

 



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۵۰ توسط:
موضوع:

پاسخ تمرينات درس دوم زبان اول دبيرستان

پاسخ تمرينات درس دوم زبان اول دبيرستان

 Lesson Two 23

Practice Your New Words.

1. go up           2. farm workers        3. a piece of land

4. thing that make us laugh             5. grow

Lesson Two 25

C. Comprehension

I. Answer the questions orally.

1. They can learn many things.             

2. They raise coconuts in fields.

3. They must climb each tree.

4. They climb tall tree to pick coconuts.

5. He rides on the back of the farmer's bicycle.

6. A ripe coconut is brown.

7.Because they help farmers in the fields.

II. True or False?

1. (False)       2. (False)         3. (True)         4. (False)

5. (True)               6. (True)

III. Complete the sentences. Use a, b, c or d.

1. Monkeysare clever animals because they can learn many things (A)

2. The farmers keep monkeys to pick coconuts (D)

3. It's hard work to pick co con uts because they grow at the tops of tall trees (B)

4. When a fruit is ripe it is good to eat (A)

5. Farmers raise plants and vegetables. "Raise" means grow (C)

IV. Read the paragraphs and complete the sentences.

1. There are many hot countriesin Asia.

2. Persian farmers raise a lot of rice in the North.

3. Could you please help me with my English?

4. There is a small cat in the back of the house.

5. He'll take an exam tomorrow.He must stay awake longer tonight.

Speaking 1

1. It is Monday.       2. It is early.             3. It is hot today.

4. It is raining.      5. It is getting late.      

6. It is easy to learn English.

7. It is ten kilometers to the next village.

Speaking 2

1. Is it spring? Yes, it is.   2. Is it Aban? Yes, it is.

3. Is it cold today? No, it isn't     4. Is it snowing? No, it isn't

5. Is it fun to watch little children play ? Yes it is.

6. Is it difficult to climb a coconut tree ? Yes it is.

7. Is it easy to speak English? Yes it is.

8. Is it necessary to speak correctly? Yes it is.

9. Is it important to finish the book? Yes it is.

Speaking 3

1. No, it isn't    2. Yes, it is.    3. It usually snows in winter.

4. No, it didn't       5. It is 8 kilometers.  6. It is 200 meters.

7. It is my brother.       8. Yes, it is.          9. Yes, it is.

10.Yes, it is.           Lesson Two  29

Writing 1

1. It is a school.            2. It is Ahmad Karimi's book.

3. It is 7 (o'clock).         4. It is 15 kilometers .

5. It is raining.

Writing 2

1.They should buy a new one.    2. He should travel to Europe.

3. You should stay in bed.       4. She should learn it.

5. I should study hard.           6. He should go to the library.

7. We should get up early.     8.They should ask a policeman.

Vocabulary Review   - 32

2. Monkey is a funny animal.      3. The test is very difficult.

4. This book is full of beautiful pictures.

5. This orange is'nt ripe.        6. Jungle is full of wild animals.

7. The train is fast.            8. The flower is pretty.

9. The sky is cloudy.         10. The child is very thin.



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۴۸ توسط:
موضوع:

پاسخ تمرينات درس اول زبان انگليسي دوم دبيرستان

Practice Your New Words.

Page 3

1. Give me a slice of  cheese .

2. I tired very hard but couldn't do it right .

3. Let's buy some tea . we've run out of tea.

4. A language lab is very good place to learn English.

5. She was very tired but she wanted ti keep on working.

C. Comprehension page 5

I

1. The study animals in a lab to find out how they learn.

2. He put the puzzle in washoe's cage.

3. She had to take it part.

4. He learn that monkey to puzzle for the fun of it.

5. No'they are'nt as clever as washoe.

6. Yes, I do, Ilike to play whit a monkey like washoe.

II

1. (True)

2. (False)

3. (True)

4. (False)

5. (True)

III

1. Why would the man give washoe a slice of banana ? because washoe did every thing right . (B)

2. What washoe did was very unusual . (B)

3. According to the passage washoe like doing puzzles , (A)

4.The man learned new things about monkeys . (C)

   Speaking 2

1. Ali had eaten a sandwich before he went to bed.

2. She had eaten a sandwich before she went to bed.

3. Mr Amiri had eaten a sandwich befor he went to bed.

4. My sister had eaten a sandwich before she went to bed.

5. My sister had cooked dinner before she went to bed.

6. My sister had washed the dishes before she went to bed.

7. My sister had watched the news before she went to bed.

8. My sister had turnedoff the TV before she went to bed.

-

1. Ali was upset because he had lost his money. 

2. Ali was sorry becaus he had made a big mistake.

3. Ali was happy because he had helped the old man.

4. Ali was upset because he had got bad marks.

5. Ali was tired because he had worked very hard.

6. Ali was happy becouse he had finished his homework.

7. Ali was tired because he had worked on the farm

Speaking 3

1. No, he hadn't.    He had writtena letterbefore I telephonedhim.

2. No, they hadn't.    They had learned English before they left the country.

3. No, he hadn't.    John had bought the tickets before the match started.

4. No, he hadn't.    He had lived there for a few years before I met him.

5. No, I hadn't.    I had put the dishes on the table before I went out.

6. No, she hadn't.    She had cleaned the rooms carelessly before they arrived.

Writing 1

1. Ali was very tired last night because he had played football all afternoon yesterday.

2. Ahmad played ping-pong very well because he had practiced ping-pong for many years

3.They boys decided to rest because they had walked for 10 kilometers.

4. Mrs Jones was very happy because she had foundher little son.

5. Jane didn't go there because they hadn't invited her.

6. Mr white didn't wear the shirt because his wife hadn't washed it.

Writing 2

1. I was unhappylast night because I had read a sad story.

2. I left my office early because I had finished my work.

3. He didn't eat the fruits because he hadn't washed them.

4. Jane was so happy because she had got very good grades.

5.The man was so upset because he had made a lot of mistakes.

6. I didn't let sally watch TV because she had not done her homework.

7.Mary didn't go to their party because they had not invited her.

8. I gave her my book because she had lost her book.

Writing 3

1. I had watched a film before I went to bed last night.

2. I had helped my motherbefore I went to bed last night.

3. I had said my prayer before I went to bed last night.

4. I had cleaned my room before I went to bed last night.

5. I had brushed my teeth before I went to bed last night.

F. Language Functions Page 9 and 10

1. Would you mind returningthese books to the library for me?

2. Would you mind helping me clean my room?

3. Would you mind openingthe window? It is very hot.

4. Would you mind helping me with these math problems?

5. Would you mind changing this bill for me?

6. Would you mind letting me use your motorcycle for a while?

7.Wo uld you mind letting me bo rro wyour cassette player?

8. Would you mind letting me look at your copy of the book?

H. Vocabulary Review

1. Do you usually get up early in the morning?

2. Please turn down the TV. I want to study.

3. Don't you want to give back the money you borrowed from me?

4. He picked up a slice of bread and gave it to me. .

5. They'll soon find out who has taken the money.

6. Put on your coat! It may get cold.

7. Your shoes are dirty. Take them off.

8. My father came back from work very late last night.



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۴۷ توسط:
موضوع:

پاسخ تمرينات كتاب درس دوم زبان سوم دبيرستان

COMPREHENSION

I. Answer the following questions.

1.The purpose of education is to prepare children for life.

2. No, it is not an end for me.

3. Yes, education can prepare children for life.

4. No, all of them are not suitable.

5. No, it is not free in all countries.

6. Yes, we can live without education.

7. Yes, all people should have education.

8. Yes, it is possible to educate every body.        

II. True / False

1. (True)

2. (False)

3. (False)

4. (True)

5. (False)

III. Complete these sentences. Use a, b, c, or d.

1. The only purpose of educaton is to prepare children for life. (B)

2. We should test many systems and choose the best one. (B)

3. From the passage we understand that free education for all cannot solve all the problems of a nation. (D)

4. According to the passage everybody needs some kind of education. (D)

Speaking 2

A)

1. It is easy for him to read the sentences correctly.

2. It is possible for him to read the sentences correctly.

3. It is difficult for him to read the sentences correctly.

B)

1. It isn 't easy for us to answer these questions.

2. It isn't easy for her to answer these questions.

3. It isn't easy for A li to answer these questions.

C)

1. It was difficult forme to understant the lesson.

2. It was difficult for me to run fast.

3. It was difficult for me to repair the bicycle.

Speaking 3

1. It is difficult for the students to do so much homework.

2. It is necessary for her to put on a coat.

3. It is easy for them to find a good restaurant.

4. It is improtant for young men to wear good clothes.

5. It is impossible for the woman to find the address.

Speaking 4

1. No, it is impossible for me to read a book in a dark room.

2. Yes, it is easy for him to speak English.

3. Yes, it is necessary for students to ask questions in the classroom.

4. Yes, it is necessary for me to do my homework carefully.

5. Yes, it is easy for the students to get good marks if they study hard.

Speaking 2

Substitution Drills

A)

1. Studying for a long time made her tired.

2. Practicing for a longtime made me tired.

3. Teaching for a longtime made John tired.

4. Speaking for a long time made him tired.

B)

1. He was interested in reading English stories.

2. He insisted on buying the shoes.

3. He was thinking about repairing the house.

4.He will keep on learning English.

Speaking 3

1. Does woman like reading story books?

No, She doesn 7. She likes studying physics.

2. Does Maryam enjoy making dresses?

    No, he dosen't, She enjoys drawing pictures.

3. Does Mr White dislike eating cake?

    No, he doesn't. He dislikes washing the dishes.

4. Does Hossein insist on reading the story book?

    No, he doesn't. He insists on watching TV.

Speaking 4

1. Washing clothes has made Maryam tired.,

2. Playing ping-pong will make Jimmy happy.

3. Traveling by train made Hadi happy last summer.

4. Smoking is forbidden in this bus.

Writing 1

1. No, learning English isn't difficult.

2. Yes, standing in line is necessary.

3. Yes, being on time is important.

4. No, finding a job is not easy here.

5. No, driving on this road isn 't dangerous

Writing 2

1. I like playing Volleyball.

2. I enjoy swimming in the river.

3. I prefer drinking tea to eating an apple.

4. I am tired of working hard.

5. I am interested in learning English.

Writing 3

1. Is it easy for a blind person to walk in the street?

    No, it isn't. It is difficult for a blind man to walk in  the street.

2. Is it easy for a taxi driver to drive a car?

    Yes, it is easy for a taxi driver to drive a car.

3. Is it difficult for your English teacher to speak English?

    No, it is easy for my English teacher to speak English.

4. Is it possible for a cat to climb a tree?

    Yes, it is possible for a cat to climb a tree.

5. Is it difficult for a good student to get good marks?

    No, it is easy for a good student to get good marks.

6. Is it possible for an elephant to go faster than a horse?

    No, it is impossible for an elephant to go faster than a horse.

Writing 4

1. Is it easy for you to learn Chinese?

    No, it is not easy for me to learn Chinese.

2. Is it important for your brother to buy a bicycle?

    No, it is not important for him to buy a bicycle.

3. Is it interesting for Ali to read a newspaper?

    No, it is not interesting for him to read a newspaper.

4. Is it possible for her to play ping-pong?

    No, it is impossible for her to play ping-pong.

5. Is it necessary for your friend to buy a new bag?

    No, it is not necessary for my friend to buy a new bag.

VOCABULARY DRILL

1. Do you really think you'll be able to pass your driving test?

2. Banks try to employ honest people.

3. Preparing a dictionary is not as easy as it may seem.

4. My watch is five minutes slow.

5. I tried to answer ali your questions rapidly.

6. After a long discussion they finally decided not to sell their car.

7. He gave an honest answer to my question.

8. I can really finish reading this book today.

 



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۴۵ توسط:
موضوع:

سوالات زبان انگليسي 25 دوره امتحانات نهايي سوم دبيرستان-درس دوم

املاء كلمات ناقص زير را بنويسيد ..

A,B) We need farmer to prod –ce food and people to take the r- b –ish away.

C,D) We should know any s –ciety need different ser –ices.

E,F) We should examine a syst –m of education to see whether it is

s –itable or not.

G,H) Students should be ash –med of s –lly things in the classroom.

I,J) We want to solve all the problem of so –iety and make a p –rf –ct nation.

K,L) We should choose a su –table system of educ –tion for children.

M,N) He ref –ses to do low work because of his university d –gree.

O,P) We should re –lize that any so –iety need different services.

Q,R) The police real –zed the man was l –ing.

S,T) The pu –pose of education is to pr –pare children for life.

U,V) Some people with univer –ity degrees ref –se to do low work.

W,X) Every s –ci –ty needs different ser –ices.

Y,Z) We should take the r –b ish away from our houses .We need farmers to pr –duce food.

1,2) We should real –ze that educ –tion isn’t an end.

3,4) You shouldn’t h –rt little children. You should be ash –med of what you do.

5,6) Free educ - tion for all cannot solve all the problems of soc –ety.

7,8) Some people r –fuse to do low work because of their univer –ity degrees.

واَژگان : با كلمات داده شده زير جاي خالي جملات را كامل كنيد.

society / educate / produce / realized / end / services / ashamed of / purpose / suitable / end /refuse / degree / rubbish /

1) We need different services in our ……………….

2) A good system of ……….should prepare children for life.

3) He was ……..showing his bad marks to his father.

4) Parents try to ……..their children from a very young age.

5) You should try to be a useful member of ………………….

6) Finally the police ………..that the two boys were lying.

7) He loves to help people. Helping people is his ………in life.

8) All jobs are important and useful and any society need different …….

9) Mina isn't ……..doing silly things in the classroom.

10) The………of education is to prepare children for life.

11) You should be ……..your bad behavior.

12) Do all jobs need a ……..? No, some of them don’t.

13) Why don’t you use your own car? It is not ……to be used outside the city.

14) Why didn’t he leave his job? I think he was …..it.

15) I think winter is not ……..time for swimming in the sea.

16) I think going to university is his ……….in life.

17) Ali ………to tell his father everything about his car accident.

18) When the students finish university, they get a …………

19) We need people to clean our streets and take the ………..away from our houses.

20) I don’t …………..that you were American.

21) I asked them to come to dinner, but they ………………………..

22) Some people with university ……….refuse to do low work.

23) I think helping poor people is his …………in life.

جمله ي زير را با نوشتن كلمه مناسب كامل كنيد .

1) We need doctors to ………….our illnesses.

2) We should choose a good …………of education that can prepare children for life.

3) What's your flight…………..? It's 278.

4) Students should be ………of doing silly things in the class.

5) I have got a degree in physics from Tehran …………….

6) Someone who grows plants and produce food for the society is called a ……

7) We need people to clean our streets and take the ………..away from our houses.

8) He loves to help people .Helping people is his …………in life.

9) A person who cures our illnesses is called a …………..

10) A person who is not able to see is called a / an ……..person.

شكل صحيح كلمات داده شده را بنويسيد .

1) The old man walked …........…along the street.(slow)

2) After along wait, the bus …....…….arrived. (final)

3) The recent studies have shown that the cost of living has gone up....….. (rapid)

4) Do you …......…..think Mina can help you?( real)

5) My father's health is improving ……....……(slow)

6) The cinema was empty, so I could …....…..fin a seat.(easy)

7) I ate my breakfast …....…..because I was late for school.(quick)

8) He tried to answer the police's questions…....……….(honest)

9)He was getting dark when the plane ……....…left the airport.( final)

10) What do you ….......….think about it? "I think it is a good idea."(real)

11)Ali is a cleaver boy. He can solve the math problem…......…..(easy)

12) She speaks English very ……... I can’t understand most of her sentences. (rapid)

13) The police questioned him for three days until he …....….told the truth.( final)

14) Times passes very ….........…..when a person is bored.(slow).

15) After I explained the problem to him three times, he ……understand.(final)

16) My friend was ……..tired yesterday.( real)

17) The old man walked ….along the street. (slow)

18) After a long wait, the bus ……arrived.( final)

19) Do you ……love going to the cinema so much? (real)

20) My friend solved all the physics problem…….(easy)

21) He opened the door and left the room …….(quick)

22) I think, you can ………..complete this building in two months.( easy)

23) Our holiday was too short. The time passed very ……….(quick)

24) He never steals. He has always worked …….(honest)

گزينه درست را انتخاب كنيد.

1)David had lots of holiday photographs. He insisted on .….them to me.

         a) showing            b) to show           c) shows              d) show

2) Did he stop …...the car when he called him? No, he didn't even look at me.

a) wash                b) washing           c) washes            d) washed

3) It is necessary for him…..the accident to the police.

a) report              b) to report         c) reporting        d) reports

4) I will do shopping when I finish …..the dishes.

a) wash                b) to wash            c) washing          d) washed

5) It is important for my younger brother ……good clothes.

a) wears               b) wear               c) wearing d) to wear

6) He was in hurry , but he finished ………..his father's room.

a) paint                b) painting           c) to paint            d) painted

7) It was difficult for his old father ……to the city centre alone.

a) goes                 b) going              c) to go                d) go

8) My sister insisted on ….those expensive shoes.

a) buy                   b) to buy             c) buys                d) buying

9) my father stopped ………..because it was harmful for his health.

a) smoking           b) smoked           c) smoke              d) to smoke

10) It is easy for him………these words correctly.

a) pronounce       b) to pronounce            c) pronouncing             d) pronounces

11) She is tired of ……so much homework. She need a break.

a) write                b) to write           c) writing             d) writes

12) My mother disliked ……me with impolite boys.

a) sees                  b) saw                 c) to see              d) seeing

13) It is necessary for the students………… hard before the exam.

a) studying           b) to study           c)studies             d)study

14) It is a hard working man. He never stop…………

a) trying               b) to try               c) tries                d) try

15) Ali wanted to talk at school. But his brother insists on……..him there.

a) driving             b) to drive            c) drives              d) drive

16) It is easy for him ……….a good supermarket in this town.

a) finding             b) to find              c) finds                 d) find

17) It is necessary for him………a new job in this city.

a) find                  b) finds               c) to find              d) finding

18) I wanted to study at home. but she insisted ….going to the park.

a)on                     b) in                     c) at                     d) for

19) Mrs. Hamidi finished ……..the letters and left the office immediately.

a) to type             b) typing             c) type                 d) typed

20) It is possible for him……..good marks if he studies hard.

a)gets                   b) to get              c) getting             d) get

21) When my brother is tired , he enjoys …….to the music.

a) listens              b) to listen c) listening         d) listen

22) It is impossible for Maryam………in Shiraz before Thursday.

a) arrives             b) to arrive         c) arriving           d) arrive

23) I have enjoyed …..you. I hope to see you again soon.

a)meet                  b) meeting            c) to meet            d) meets

24) It is impossible for him ……….that tall tree.

a) climb               b) climbs              c) to climb d) climbing

25) I usually see your brother in the stadium. Yes, he enjoys …..football matches.

a) watch               b) to watch          c) watching         d) watches

26) It is important for her ……..a foreign language.

a) learn                b) to learn            c) learns              d) learning

27) the hotel room wasn’t ready. He had to wait until the servant finished ….it.

a)to clean            b) clean               c) cleaning           d) cleaned

28) She is tired of ……….so much homework. She need a break.

a) write                b) to write           c) writes               d) writing

29) It was hard for him ……anything new to say about this subject.

a) find                  b) to find             c) finding             d) found

30) He doesn’t enjoy ……….letters. He can never think what to write.

a) to write            b) write               c) writing            d) writes

 31) We ran to station. We were afraid of ………our train.

a) to miss             b) miss                c) missed             d) missing

32) It was necessary for all students ……….to their English class.

a) came                b) to come           c) coming            d) come

33) Everyone enjoys ………in the fresh air.

a) to play             b) play                c) playing           d) plays

34) Is your brother interested in ……a new job?

a) finding             b) find                 c) finds                 d) to find

35) Mina enjoys …….to the seaside in summer.

a) to go                b) go                    c) going              d) goes

36) David had lots of holiday photographs . He insisted on ………..them to me.

a) showing b) to show            c) shows              d) show

37) Did he stop……..the car when you called him ? No.

a) washing           b) washes            c) to wash           d) washed

38) It is necessary for him………the accident to the police.

a)report               b) reporting         c) to report         d) reports

39) I think he disliked ………in that apartment.

a) live                  b) living              c) lived                 d) lives

40) Did your sister think about ……….her friend in that hospital.

a) visiting            b) visits               c) to visit            d) visited

جمله زير را مرتب كنيد

1)dishes / Mina / tired / washing / made / dirty.………………………………………

2)dislike / my sister / dirty / clothes / washing . ……………………………….

جملات زير را كامل كنيد.

1) Is it difficult for him to climb the tree? Yes, climbing ….....................………..

2)Is it important for you to answer this letter? Yes, answering ….................………

3) Is it necessary to stand in line? Yes, standing ………........……………..

گزينه درست را انتخاب كنيد

1) In many countries, it has been fashionable to think that by free education for all , one can solve all the problems of society. But we can already see that it is not enough. The above sentences say that………

a) free education is the best way to solve all problems

b) the problems of many countries can't be solved at all

c) education is not important in a society

d) all problems can not be solved only by free education

 2) Education should prepare the person for the job he can do best.

According to the above sentence, …..

a)everyone can do his job well                

  b) education is harmful for jobs

c)education prepares jobs for everyone.

d) the goal of education is to fit people for their jobs

3) If no one cleans our streets and take the rubbish away from our houses, we may…….

a) get much rain and snow               b)get terrible illnesses

c) have a beautiful city                    c) have nice weather

4) In some villages, children are not sent to school because their parents...........

a) love educated people very much b) don't know the value of education

c) believe that education is useful   d) are not polite to them

5) The man spoke English so well that we never realized he was German.

The above sentence tells us that ………..

a) the man didn't know German well

b) although the man was English , he could speak German well

c) the man was not able to speak English at all

d) although the man was German , he could speak English well

6) We don’t like his way of life. He is always talking about money. In fact , ….

a) he doesn’t earn much money       b) money is an end in his life.

c) money is a means in his life.       d) he never likes to keep money.

7) Some students do silly things in the classroom. They are never ashamed of what they do. According to these sentences, students should be ……

a) ready to watch other doing silly in the classroom.

b) ashamed of doing silly thing in the classroom.

c) educated to do silly thing in the classroom.

d) afraid of their teachers when they are called on in the classroom.

8) In many countries , it has been fashionable to think that by free education for all, one can solve the problems of society . But we can already see that it is not enough. The above sentences say that ……….

a) free education is the best way to solve all problems.

b) the problem of many countries can’t be solved at all.

c) education is not important in a society .

d) all problem cannot be solved only by free education.

9) I am sure the new worker can do the job with no problem.

The above sentence means that the worker …….

a) needs help to do the job               b) can hardly do the job

c)can do the job easily           d) can do the job with problem

10) Education is not an end, but a means to an end. It is important to choose a system of education which will really prepare children for life. These sentences tell us that ………

a) Education is the only end of life.

b) every system of education will prepare children for life.

c) choosing a suitable system of education is not important.

d) The end of education is to fit children for life.

با توجه به كلمه داده شده پاسخ كامل دهيد

1) What will make Ali happy ?(play ping-pong)

2) What has made Ali tired ?(do homework)

پاسخ سواُلات قسمت A را از قسمت B انتخاب كنيد(پاسخ ها داده شده است) .

                             A                                                          B

1)When do you usually get to school ?                    By seven thirty.

2) What’s your flight number ?                               278.

3) When do you usually get to work ?                   By seven – thirty .

4) What time is the film on ?                               There is a show at seven .

5) What made him happy ?                              Travelling by train .

6) When did you arrive home ?                      At eight o’clock.

7) What time is your flight?                         It is at nine o’clock.

8) What time can we go in to museum?        It opens at 9 a.m.

9) When is my flight please ?                  It leaves the airport at 5 p.m.



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۴۴ توسط:
موضوع:

سوال كامل از درس اول زبان انگليسي چهارم دبيرستان

Pre- university book

Lesson one

-----------------------------------------------------------------------------------

I . choose the correct answer :

4. Good food and ………… exercise are the key to good health .

a) central             b) regular   c) powerful                  d) strong

5. You should try to improve your speaking ability . It relies on how much you practice . Relies"means …………….. .

a) develops           b) involves          c) depends           d) includes

6. The ……… of the heart is to pump blood through the body .

a) function        b) definition         c) information      d) observation

7. Strong muscles help protect you from ………… when you exercise .

a) injuries         b) functions         c) calories           d) joints

8. Your body works more ………… to keep you healthy if you do a lot of exercise .

a) carelessly        b) obviously         c) efficiently          d) actually

9. By burning ………… in the food as fuel you can do all functions of the body .

a) nutrients        b) endorphins      c) chemicals         d) vessels

10. Most people like to bring fresh air to their muscles by ……… aerobics .

a) playing       b) going        c) making            d) doing

11. The government plans to ………… more jobs for young people .

a) create                b) raise                c) rely         d) stretch

12. Nosrat  advised me to ………… my skin from the sun .

a) protect             b) sprain              c) strain     d) pump

13. The exercise should be more ………… , in other words , lighter .

a) international     b) emotional        c) reasonable       d) available

14. Being proud suggests that one has a high ………… of himself

a) opinion             b) support            c) period               d) degree

15. Exercise helps keep you at a ………… that is right for your height by burning up extra food

a) weight             b) width           c) depth            d) strength

16. ……… your knees when you lift heavy things .

a) Fix           b) Pick           c) Bend                 d) Stick

17. Eating fatty foods ………… the risk of heart disease .

a) stretches           b) stores             c) increases           d) stays

18. Some creative disabled people can skillfully use their …… as well as their fingers to write.

a) cues            b) toes               c) fuels                  d) bones

19. The new car industry ……… on robots to perform almost fifty percent of the job .

a) relies            b) controls           c) stores               d) releases

20. Nosrat’s friend  suffered a serious back ……… in the car accident .

a) loss            b) blindness          c) experiment      d) injury

II . Fill in the blanks with a suitable word of your own :

1. The bony part of your head that protects your brain is referred to as your ……… .

2. The organ inside your chest that sends blood around your body is your ……… .

3. ………… are substances that are needed to keep a living thing alive and to help it to grow .

4. A(n) ……… is a tube that carries blood through your body .

5. Any kind of activity that makes your muscles use oxygen is called ……… exercise .

III . Choose the word which doesn't belong to each group :

1. burn                 fuel                    bend                     engine

2. blood                vessel               joint                     heart

3. breathe             lung                   bone                     air

IV . Fill in the blanks with the words given :

stored – nutrients – vessels – excellent – efficient – bend – trouble – action – repetitive-healthy - protect

1. The committee has a(n) ……… secretary but a very poor chairman .

2. Plants draw minerals and other ………… from the soil .

3. I don't like doing the same thing many times . In other words, I hate ……….. tasks.

4. Exercise is important because it keeps your bodies and minds …….

5. Children can ……… their bodies without too much trouble .

6. Strong muscles ……… you from injuries when you do exercise .

7. Now I believe that everybody knows enough about the problem to take ………… .

8. Thousands of pieces data are ……… in a computer's memory .

9. My brother studies in a very good school . The only ……… is that it is a little too far away .

10. He needs surgery because one of his blood ……… is completely blocked .

V . Write a word for each definition :

1. able to change without breaking            ( f …………… )

2. feeling better about yourself                  ( p …………… )

3. chemicals that create a happy feeling    ( e …………… )

4. that you do over and over                      ( r …………… )

5. put arms or legs out straight                   ( s …………… )

VI . synonyms and antonyms :

1. very good =       a) better               7. hard working #     a) gain

2. rely =                 b) produce          8. strong #                b) fear

3. keep , save =      c) depend           9. increase #      c) weak

4. more efficiently =    d) protect       10. lose #         d) decrease

5. describe =             e) explain                                 e) lazy

6. create =                f) excellent

                                g) store

Part C. Grammar test :

I . choose the best answer :

1. ……… the pay wasn't good , Mary didn't accept the job .

a) While        b) since         c) Whether           d) Unless

2. How can you expect your children to be truthful ………… you yourself tell lies .

a) when           b) whether     c) since                d) as

3. We will hold the meeting ………… he attends or not .

a) as              b) when           c) although             d) whether

4. Her father called her Jane …………… she was a baby .

a) because       b) as              c) when                   d) so that

5. ……… all of the students had done poorly on the test , the teacher decided to give it again.

a) Since           b) Therefore        c)But               d) Although

6. The price of airline tickets has gone down recently . ……… the tickets cost less , more people are flying than before .

a) But          b) As           c) whether              d) Before

7. The school has given George a prize ……… he has been a good student .

a) unless          b) since         c) so that         d) even though

8. We have to write the letter in French ……… they don't understand English .

a) since         b) when           c) while            d) so

II. Put the words in the right order :

1. was – computer – London – I - while – learned – science – a lot – about – in – I - .

2. carefully – as – lecture – were – he – delivering – the students – listening – was - .

3. burn up – the – helps – exercise – calories – you – extra - .

…………………………………………… that stored in the body .

III. Combine the sentences with subordinate conjunction :

1. You are flexible . You can be more active . ( when )

2.We asked Mary to come with us.She knew the road perfectly . ( as )

3. I must do all the exercises . They are easy or difficult . ( whether )

Part D. Reading Comprehension test :

I . Mini comprehension : choose the correct answer :

1. Exercise is important because it ………………… .

a) makes you feel tiredness            b) makes you less flexible

c) keeps you at the healthy weight    d) helps you to store extra fat

2. Exercise makes your muscles stronger and sometimes bigger . As your muscles get stronger you can do more active things for longer period of time .

According to the sentences , one can get strong muscles by ……………….

a) doing active things       b) working hard   

c) resting for a long time         d) doing exercise

3. Since your heart can't lift weight to get stronger . It relies on you to do aerobic exercise . We can understand from the sentences that ………………… .

a) by doing exercise your heart gets no practice either

b) doing exercise helps strengthen your heart

c) your heart can hardly lift weight . that 's why it's not strong

d) the strength of your heart depends only on aerobic exercise

4. Your body uses some of nutrients in the food as fuel . It burns these nutrients to give us energy or calories . The above sentences mean ………………… .

a) Any fuel is changed into energy in your body     

 b) your body gets calories from nutrients

c) the fuel causes the body to burn energy        

d) your body burns food because it's fuel

II. Cloze test : fill in the blanks with the best choice :

Physical exercise improves your personal health and …1… . Physical exercise is part of healthy living . Anyone …2…… in personal health should regularly involve themselves in ……3……forms of physical exercise like fitness walking . An …4…… lifestyle , is even better than physical exercise in improving your personal health and fitness .

1. a) weight          b) pressure            c) fitness           d) lung

2. a) responsible    b) interested        c) composed      d) confused

3. a) medical          b) exact             c) straight           d) simple

4. a) active             b) emotional        c) excellent       d) easy

Most children are flexible which means that they can …1…… and stretch their bodies without too much …2…… . But as people get …3…… they usually get less flexible . That is why it is important to exercise when you are still young to stay flexible . In addition when you are flexible you can be more … 4…… .

1. a) carry       b) shake            c) bend               d) break

2. a) happiness     b) trouble      c) power            d) support

3. a) taller             b) older        c) younger            d) fatter

4. a) tired             b) weak         c) active                d) angry

Complete the paragraph with proper words :

Every time you eat food, your body does the same thing: it uses some of the nutrients in the food as fuel. It burns these nutrients to give ......... 1......... energy or calories. You need calories .........2......... all of your body's functions, whether .........3......... is things you think about doing, .........4......... brushing your teeth, or things you .........5......... think about doing, like breathing. But .........6......... the body is not able to .....7...... all the calories that are coming .........8......... food, it stores them as fat.

............9......... helps keep you at a weight......... 10......... is right for your height, by burning up extra calories. When you exercise, your body uses that extra fuel to keep you strong.

III. Read the following sentences and match them with one of the headings

a) Exercise makes your heart happy

b ) Exercise makes you flexible

c) Exercise makes you feel good

d) Exercise keeps you at a healthy weight

e) Exercise makes you feel proud

f) Exercise makes your muscles stronger

……1. When you exercise your body release endorphins , chemicals that create a happy feeling

…… 2. Exercise helps you bend and stretch your bodies without too much trouble .

…… 3. When you exercise it helps protect you from injuries .

…… 4. When you do aerobic exercise and bring fresh oxygen , your heart becomes stronger and a bit bigger .

…… 5 . Those who exercise regularly can keep themselves in shape .

IV . Read the passage and choose the best answer :

Early people probably communicated with each other by sounds and gestures long before nthey developed actual words . No one knows how human speech began , but people who study language and prehistoric ways of life , have made a number of guesses . Many of those scientists think language began as people wanted to produce the sounds in nature , such as the sounds of certain animals or wind . After the development of language , people exchanged news mainly by word of mouth . People also used drums , fires and smoke to communicate .

1. The passage is about the ……………………… .

a) development of communication 

 b) development of spoken language

c) history of written language           

d) prehistoric people and animals

2. Drums , fires and smoke are examples of ………………… .

a) language  b) development     c) communication     d) distance

3. Many scientists think language began as people wanted to …………………… .

Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۳۹۴ساعت: ۰۴:۴۲:۴۳ توسط:
موضوع: